Die "Integrative Musiktherapie" ist eine klinisch-psychologisch
ausgerichtete, tiefenpsychologisch fundierte Methode, die mit
psychotherapeutischer, klinischer und heilpädagogischer Zielsetzung im
Bereich von Krankenbehandlung, Rehabilitation und zur Prophylaxe
eingesetzt werden kann.
Termine 2011
| 1. Musiktherapeutische Begegnung | 27.-30.01.2011 | Christoph Becker |
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| 2. Musiktherapeutisches Zusammenspiel |
14.-17.04.2011 | Ilse Wolfram | ||||
| 3. Rezeptive Musiktherapie |
15.-18.09.2011 | Christa Metzdorf | ||||
| 4. Musiktherapeutische Prozesse | 09.-12.02.2012 |
Christoph Becker |
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Durch das Medium Musik können Prozesse seelischer Integration und persönlichen Wachstums in Gang gesetzt und unterstützt werden.
Zielgruppe: PädagogInnen, PsychologInnen, ÄrztInnen, MusikerInnen, PsychotherapeutInnen, Angehörige pflegerischer und sozialer Berufe.
Form: 4 Blockseminare à 4 Tage
Gebühr: € 1.440,- (im Flyer noch alte Gebühr ausgewiesen)
Leitung: Christa Metzdorf, Ilse Wolfram, Christoph Becker
LehrtherapeutInnen und Lehrbeauftrage für Integrative Musiktherapie-EAG/FPI
Ort: Hückeswagen
Ziele/Inhalte
Dieses Kompactcurriculum hat zum Ziel, die TeilnehmerInnen in ausgewählte theoretische und praktisch-methodische Möglichkeiten der Integrativen Musiktherapie einzuführen.
Das KC soll Ihnen ermöglichen, abhängig vom Berufsfeld, musiktherapeutische Ansätze in die eigene Berufspraxis einzubeziehen. Die Arbeit mit Klängen, Geräuschen, Rhythmen, Bewegung fördert die Entfaltung des eigenen kreativ-therapeutischen Potentials auf vielfältige Weise. Instrumentale Grundkenntnisse im Bereich der allgemeinen Musiklehre sind zwar nicht Bedingung, werden jedoch im eigenen Interesse empfohlen.
Die Heilkraft der Musik kann in verschiedenen Arbeitsfeldern und Berufen, in Psychotherapie, Rehabilitation, in der Seelsorge, in der Arbeit mit alten und behinderten Menschen, in der Begleitung Sterbender und Schwerkranker, aber auch in Pädagogik und Erwachsenenbildung genutzt werden. Das Curriculum gibt eine Einführung in Methoden und Techniken des Verfahrens, behandelt vier Schwerpunktbereiche der musiktherapeutischen Arbeit und die Möglichkeiten praktischer Umsetzung in verschiedenen beruflichen Feldern.
Anmeldebogen 2008 13.34 Kb
Flyer Kompaktcurriculum Integrative Musiktherapie 3.28 Mb
| Kompaktcurricula 1,5 jährig Mit den Kompaktcurricula bieten EAG/FPI zur Förderung beruflicher z.B. psycho- und soziotherapeutischer Kompetenzen Kurzzeitweiterbildungen an, in denen für die Arbeit mit spezifischen Zielgruppen (z.B. Kindern, Paaren, Suchtkranken und alten Menschen) mit besonderen methodischen Ansätzen, wie Bewegungspädagogik oder kreativen Medien, zusätzliche Qualifikationen erworben werden können. Ein psychosozialer Grundberuf sollte vorhanden sein. Die Kompaktcurricula sind für Angehörige therapeutischer, sozialer und pädagogischer Berufe mit einschlägiger Erfahrung bestimmt. Auf vorhandene Erfahrungen und Kenntnisse aufbauend, haben sie zum Ziel, die personale, soziale und professionelle Kompetenz der TeilnehmerInnen zu fördern. Die Seminare sind so aufgebaut, dass Methodik, Selbsterfahrung, Theorie, Praxis, Skilltraining und Supervision verbunden werden. Durch die Folge von in der Regel 5 x 5 Tagen in einem Zeitraum von 1 1/2 bis 2 Jahren soll eine mittelfristige Fortbildung geboten werden. |